一年级的小朵朵读后感？读《一年级的小朵朵》有感 篇1 “五一”节假期，我在家很认真的读了《一年级的小朵朵》这本书，这里面的一个个小故事常常逗得我哈哈大笑，这多像我们班里发生的故事啊！毛毛虫老师就像我们的郭老师，江明明就像我们班的那些调皮鬼男生，小朵朵当然就是我喽！这本书带给我很多的快乐，那么，一年级的小朵朵读后感？一起来了解一下吧。
小朵朵想当一名老师，她就打电话叫她的爷爷奶奶来她家玩，小朵朵把客厅变成了教室，以下是我为大家整理的关于《一年级的小朵朵》的读后感，供大家参考，欢迎阅读！
篇一：关于《一年级的小朵朵》的读后感
小朵朵想当一名老师，她就打电话叫她的爷爷奶奶来她家玩，小朵朵把客厅变成了教室，她拿一副玩具眼镜当老师的眼镜，还拿金箍棒当教棍，模仿老师的样子，她最擅长英语了，就教爷爷奶奶学英语。
我的理想跟小朵朵一样，长大想当一名真正的老师，幼儿园的时候想当一名美术老师，上小学了想当语文老师。因为我想把我会的知识教给学生们，让学生们长大也当一名老师，教给他的学生。当老师还可以批改作业，我喜欢批改作业。当老师还可以想让谁带红领巾，就让谁带红领巾。当老师还可以受到同学们的尊重，学生们的喜欢。总之，当老师比当什么都过瘾。
篇二：《一年级的小朵朵》读后感
这个假期我看的书是《一年级的小朵朵》这本书，让我学会了很多。读了这本书，让我懂得这么与同学交流。书中的人物小朵朵是我最喜欢的，但是小朵朵的字可不怎么样。别人写的字都能老老实实地待在田字格里，可小朵朵的字呢，不是把胳膊举到田字格外，就是把腿伸到田字格外了。
有时甚至一个字占了两个田字格。
认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我为大家整理的一年级读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级读后感1
我读了《一年级的小朵朵》这本书。我觉得毛毛虫老师她特别好，她关心小朋友，还可以理解小朋友。
我觉得小朵朵帮助同学，还可以原谅同学，可是她有点胆小，我希望她能再坚强一些。
我觉得江明明很聪明，他还很勇敢，就是他能不能别再给同学起外号了。我希望他能改掉这个毛病，大家就更喜欢他了。
一年级读后感2
我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。
这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像
我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。
读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的、穿的、供我上学，我长大后一定要好好报答我的妈妈。
一年级读后感3
想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。
当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗？以下是我为大家收集的一年级的小朵朵读后感，欢迎阅读与收藏。
一年级的小朵朵读后感1
我读了《一年级的小朵朵》这本书以后，我很想当可爱的小朵朵。
因为她知错就改，比如说：有一天，小朵朵肚子不舒服，每一堂课下课时都想去厕所，当安老师迟到了几分钟下课，小朵朵就跑去了厕所，回来时，她遇到了两个值勤生的大姐姐，一个大姐姐站出来说：“走廊里不可以奔跑，你是哪个班的？”
小朵朵被大姐姐这么一问，吓了一大跳：现在，我们班级因为这么小小的一件事，又要被扣一分了。突然，她想出了一个好办法，明明是一年级一班的小朵朵，却说：“我是一年级四班的。”那个大姐姐继续问：“你叫什么名字？”小朵朵低着头，没回答。另一个大姐姐问：“连你自己的名字也不知道？”小朵朵还是没回答。回到教室以后，她看见毛毛虫老师在批评江明明，毛毛虫老师说：“你干嘛撒谎？你明明是一年级一班的，干嘛说是一年级四班呢？”江明明回答：“我没有撒谎。”小朵朵实在听不下去了，对毛毛虫老师说：“是我撒谎。”毛毛虫老师从抽屉里拿出两根香蕉，小朵朵接过香蕉，把两根香蕉一起塞到了江明明的嘴巴里。
和朵朵一起上一年级
—— 读《一年级的小朵朵》有感
周末，爸爸妈妈带我到武进图书馆借了三本书，其中我最喜欢看的一本叫《一年级的小朵朵》。这本书很有意思，讲的是一名叫张朵朵的小朋友上一年级后发生的事情。
读了这本书后，我有了很多收获。书中讲的每一件事情好像就发生在自己身边。主人公小朵朵和我差不多大，她很可爱，也很淘气。刚开始，小朵朵不想上学，她以为上小学很麻烦，要写好多字，还以为小学的老师会很凶。这些想法我也有过，后来见到现在的老师和同学们，发现上小学也是一件快乐的事情！
这本书写得很有趣，有一段是小朵朵自己当了小老师教爷爷奶奶学英语。奶奶把英语“good morning”说成“捣鼓猫”了，看得我也希望马上有英语课了。听妈妈说我们学校是三年级就会有英语课。
这本书还有好多续集。太开心了，我以后一定要把续集都看完。因为它让我的生活增添了好多乐趣！
假期期间，我阅读了许多课外书籍，其中最吸引我的是“狐狸姐姐”所著的《小朵朵》和《小豆豆》系列丛书中的一部分。《一年级的小朵朵》和《一年级的小豆豆》以及《二年级的小朵朵》和《二年级的小豆豆》我已经全部读完。
这个系列的书非常有趣。它们的故事情节与我们的日常生活紧密相连，令人感到亲切。
小朵朵和小豆豆是两个小学生，他们的故事与我们自己的生活非常相似，读起来非常有趣。小朵朵是个天真可爱的女孩，而小豆豆则是一个聪明调皮的男孩。书中讲述的他们身边的故事，也是我们可能会经历的事情，非常有趣。
在《一年级的小朵朵》这本书中，讲述了小朵朵刚入学时发生的许多趣事。书中的主要角色包括张朵朵、毛毛虫老师、李小娇和江明明。我最喜欢的是小朵朵，因为她既聪明又可爱。特别是她当小老师的那部分故事，非常有趣：小朵朵非常向往成为老师，于是她让爷爷、奶奶、姥姥和姥爷扮演学生，自己则担任英语老师。她教“妈妈”读作“......”，但她的“学生们”却念成了“妈的”。这让我想起了自己教奶奶学英语时，奶奶把“狗”记成了“......”。
我非常喜欢小朵朵和小豆豆这两个角色，现在我正期待着书中的人物升入三年级。到那时，我可以继续阅读三年级的小朵朵和小豆豆的故事，看看他们又会遇到什么有趣的事情。
以上就是一年级的小朵朵读后感的全部内容，小朵朵和小豆豆是两个小学生，他们的故事与我们自己的生活非常相似，读起来非常有趣。小朵朵是个天真可爱的女孩，而小豆豆则是一个聪明调皮的男孩。书中讲述的他们身边的故事，也是我们可能会经历的事情，非常有趣。在《一年级的小朵朵》这本书中，讲述了小朵朵刚入学时发生的许多趣事。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
