三年级上册语文书日积月累？第一单元 所见 [清]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。第二单元 秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 第三单元 灯不拨不亮，那么，三年级上册语文书日积月累？一起来了解一下吧。
三年级语文上册日积月累1~8单元
第一单元
所见
[清]袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
第二单元
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
第三单元
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第六单元
早发白帝城[唐]李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
第七单元
采莲曲[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色截，
千芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
第八单元
不迁怒，不贰过。——《论语》
爱人若爱其身。——《墨子》
仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》橡虚
词誉亩语汇总
1、早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 敬爱 国旗
敬礼 教室 朗读 安静 树枝 好奇 招引
粗壮 枝干 影子
2、阵雨 荒野 跳舞 狂欢 功庆如森课 放假 互相
狂风 急急忙忙 自然 能够 双臂
教科版语文三年级上册日积月累及古诗
日积月累一
母亲的爱是天地间最伟大的爱。 梁实秋
欢乐的笑声是家中的阳光 萨克（英国）
拒绝父母的训导，就首先失去了做人的机会。伊芒（尼日利亚）
日积月累二
鸡犬不宁 狗尾续貂 鼠目寸光
羊肠小道 虎视眈眈 老马识途
打草惊蛇 狡兔三窟 九牛一毛
杯盘狼藉 杀鸡吓猴 画龙点睛
日积月累三逗咐
天下兴亡，匹夫有则。 顾炎武（清）
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥（宋）
捐躯卦国难，视死忽如归。 曹植（三国）
国家对你来说应该比世界上其他任何东西更可贵 西塞罗（古罗马）
日积月累四
宝贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ＜孟子＞
自信心与自尊心是相辅相成的，没有自尊心的人，绝不会有自信心。毛姆（英国）
尊敬别人，才能被人尊敬。 笛卡儿（法国）
站着的农夫要比跪着的绅士高尚得多。富兰克林（美国）
日积月累五
海内存知己，天涯若比邻。 王勃(唐)
忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人。谚语
死 去 元 知 万 事 空 ， 但 悲 不 见 九 州 同 。
王 师 北 定 中 原 日 ， 家 祭 无 忘 告 乃 翁。
马上作
戚继光
南北驱驰报主情，江花边月笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。山行杜牧
远上寒山漏告石径斜，
白云深处有人家。
三年级上册语文八单元日积月累如下：
1、雕梁画栋：指有彩绘装饰的很华丽的房屋。
2、巧夺天工：形容技艺巧妙。
3、独具匠心：具有独到的灵巧心思。
4、引人入胜：指美妙的境地或生动的情景。
5、古色古香：形容书画,器物等有古雅的色彩和情调。
6、猛粗余音绕梁：形容歌声优美,给人留下深刻的印象。
7、不落窠臼：比喻有独创风格,不落老套子。
8、雅俗共赏：旧时用来形容某种艺术作品都能够欣赏。
9、美不胜收：形容好的东西很多,看不过来。
10、脍炙人口：比喻好的诗文为人们所称赞和传诵。
11、曲高和寡：旧时指知音难得，现比喻言论和作品不通俗,能了解的人不多。
12、妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
13、阳春白雪：用来比喻较高级的文学艺术作品。
14、笔走龙蛇：形容书法生动而有气势，风格洒脱。
15、别具一格：具有一种独特的风格。
日积月累，汉语成语，读音为rì jī yuè lěi，指一天天地不断积累。出档锋自宋·朱熹《答周南仲书》：“随时体究，随时讨论，但使一日之间整顿得三五次，理行知晌会得三五事，则日积月累，自然纯熟，自然光明矣。”
下面的内容就是三年级上册全册的古诗文和日积月累：
第一单元
语文园地一
所见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
牧童：指放牛的孩子。
振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
林樾（yuè）：指道旁成阴的树。
欲：想要。
捕：捉。
鸣：叫。
立：站立。
译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
第二单元
课文 4 《古诗三凳宏首》
山行
【唐】 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
注释：
寒山：深秋时节的山。
生：产生，生出。
坐：因为。
译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家指隐。
停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
注释：
刘景文：诗人的好朋友。
擎：举，向上托。
君：对对方的尊称，相当于“您”。
译文：荷花凋谢连那擎雨的枣逗册荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
三年级语文上册全册日积月累背诵归纳日积月累 园地一（必背）所慧裂或见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。园地二（必背）秋高气爽 天高云淡 秋风习习一叶知秋 金桂飘香 层林尽染五谷丰登 果实累累 春华秋实园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。园地四（必背）人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。园地八（必背）爱人若爱其身。《墨子》不迁怒，不贰过。《论语》仁者爱人，有礼者敬人。《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。《荀子》古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
以上就是三年级上册语文书日积月累的全部内容，第一单元：小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。 （列宁）世上无难事，只要肯攀登。 （毛泽东）为中华起崛而读书。
