六年级语文下册第二单元？六年级下册语文第二单元作文1 4月4日是清明节,大家都很熟悉。 清明节我们都有一个习俗---上山祭祖。 这天,爷爷早早地起床了,他忙开了。爷爷准备着蜡烛、香、颜料、那么，六年级语文下册第二单元？一起来了解一下吧。
六年级下册第二单元初试身手写法如下：
1、走在小巷里
（心情好）阳光明媚。我信步走在巷子里，鞋底有节奏地叩击着青石板路面，发出清脆动人的响声。咚咚咚，咚咚咚，宛如一个调皮的小和尚，趁师傅不在，随性地敲击着木鱼。
（心情不好）月亮和星星不知道隐到哪里去了。巷子里黑漆漆的。巷口里歪斜着的大树，在门缝里漏出的光线映衬下，影影绰绰，像一个张牙舞爪的妖魔。偶尔传来一阵野猫打架的嘶鸣，如同地狱里的厉鬼的吼叫，让人陡生寒意。
2、奔跑在田野上
（心情好）一只野兔受到惊吓，箭似的从草丛里窜出。我们更加兴奋，大声欢呼着追赶。风从我们耳边呼呼掠过，顺手拂拭掉我们额头的汗珠。在明净的如同蓝宝石的天空下，田野似乎格外绿，醉人心魄。
（心情不好）黄褐色的枯草，在脚下发出被蹂躏的哀鸣。头顶的太阳，肆无忌惮地释放着全部能量，一副不将大地晒干不罢休的势头。风迎面撞过来，打得我睁不开眼睛。这些我都顾不得了，只是拼命奔跑着，只为摆脱身后那个嘴里骂骂咧咧的看瓜老农。
3、弹琴
（心情好）手指在黑白琴键上尽兴跳跃，美妙的音符如春水一般潺潺流出，从窗子里透进来的阳光也变得温顺起来，趴在地板上一动不动。
（心情不好）黑色的琴键，白色的琴键，交织成了一张巨大的网，将我牢牢地锁在里面。
六年级下册语文第二单元作文5篇
旧社会，城乡居民禁忌较多，表现在人们行为的各个方面，相沿成习。其中有合理的禁忌，但多带封建迷信色彩。不合理的禁忌，已随着社会的进步，科学知识水平的提高，逐渐淡化，禁绝。下面是我整理的六年级下册语文第二单元作文5篇，欢迎大家参考!
六年级下册语文第二单元作文1
4月4日是清明节，大家都很熟悉。
清明节我们都有一个习俗----上山祭祖。
这天，爷爷早早地起床了，他忙开了。爷爷准备着蜡烛、香、颜料、祭祀用品……我和爷爷终于出发了!一路上的认可真多啊!爷爷对我说：“你看，这些人都是去扫墓的，山上可热闹了!”听了爷爷的话，我已经有些“蠢蠢欲动”了。经过了坎坎坷坷的路后，我们终于到了。
山上的路可真难走啊!我一步一步地慢慢走，爷爷跟在我的后面走。山上的景色可真美啊，听，丁冬的流水声，姿态各异的山花……山路越来越陡峭，我也越来越累，气喘吁吁的。我们沿着小径走上山，一路上，上山下山的人数不胜数。经过我们的“跋山涉水”，终于到了我太爷爷的墓前。我看见墓上长满了野草、野花，爷爷立刻用割刀割草。而我在给太爷爷的墓描字。
这描字可不是简单的活!我生怕颜料会滴下来，就小心翼翼地描着。爷爷割完草后，来到太爷爷的墓前，拿出蜡烛、香和祭祀用品，摆在太爷爷的墓前，点上蜡烛、香，祭拜起来。
六年级下册语文第二单元日积月累是《元日》、《天竺寺八月十五日夜桂子》。
一、元日：
王安石 （宋）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
译文：
阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
二、天竺寺八月十五日夜桂子：
皮日休（唐）
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
译文：
桂花从天而降，好像是月上掉下来似的。拾起殿前的桂花，只见其颜色洁白、新鲜。我到现在也不明白吴刚为什么要跟桂花树过不去。这桂花大概是嫦娥撒下来给予众人的吧。
赏析：
元日赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机；“曈曈日”照着“千门万户”，这不是平常的太阳，而是新生活的开始，变法带给百姓的是一片光明。结尾一句“总把新桃换旧符”，表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。
其中含有深刻哲理，指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。这首诗虽然用的是白描手法，极力渲染喜气洋洋的节日气氛，同时又通过元日更新的习俗来寄托自己的思想，表现得含而不露。
指一天天地不断积累。
日积月累，汉语成语，读音为rì jī yuè lěi，指一天天地不断积累。
出自宋·朱熹《答周南仲书》：随时体究，随时讨论，但使一日之间整顿的三五次，理会得三五事，则日积月累，自然纯熟，自然光明矣。
释义：时时刻刻可以研究讨论，一天整理多次，总结多次，一天天地不断积累，自然会无比娴熟，心中明朗。
近义词：积少成多
积少成多，读音为jī shǎo chéng duō，指积累少量的东西，能成为巨大的数量。
用法：联动式；作谓语、宾语、分句；用于事物的逐渐聚积。
晚清文学家吴趼人《二十年目睹之怪现状》第二十九回：其实一个人做一把刀、一个勺子是有限得很，然而积少成多，这笔账就难算了，何况更是历年如此呢。
【 #六年级#导语】一篇比较长的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，就必须写好文章的梗概。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版六年级下册语文第二单元作文
童话王国里，有一个美丽的公主，她就是白雪公主。白雪公主从小就没有了母亲，他的后母虽然长得很美，但是嫉妒心强，内心狠毒。
日子一天天过去了，白雪公主渐渐地长大了，她不仅聪慧过人而且越长越美丽。有一天，王后问她的魔镜，世界上最漂亮的女人是谁，魔镜说世界上最漂亮的女人是白雪公主。王后气急了，就秘密地命令猎人把白雪公主带到森林，然后杀了她。但是善良的猎人并没有听从王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，杀了一只小鹿向王后交差。
白雪公主在森林里迷了路，碰巧遇上了生活在森林里的七个小矮人。小矮人们被白雪公主的美丽震惊了，他们邀请白雪公主住在他们家里。恶毒的王后很快便通过魔镜知道了白雪公主还没有死的消息，并摸清了白雪公主的藏身之地，她一次又一次的用恶毒的计谋加害白雪公主。虽然前几次救活了白雪公主，但是最终，白雪公主还是不幸地躺进了水晶棺材里，闭上了眼睛。
后来，一个王子遇见了躺在棺材里的白雪公主，王子幸运地把她从死神的手里救了回来，并把她带回了王宫。
以上就是六年级语文下册第二单元的全部内容，六年级下册第二单元初试身手写法如下：1、走在小巷里 （心情好）阳光明媚。我信步走在巷子里，鞋底有节奏地叩击着青石板路面，发出清脆动人的响声。咚咚咚，咚咚咚，宛如一个调皮的小和尚，趁师傅不在，随性地敲击着木鱼。（心情不好）月亮和星星不知道隐到哪里去了。巷子里黑漆漆的。
