五年级数学故事？这是为了改变了数学家“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式,运用电子计算机来实现数学证明,以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作。 4、华罗庚的故事 同学们都知道,华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。那么，五年级数学故事？一起来了解一下吧。
1、失之毫厘，谬以千里
1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。
当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁，观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。
在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点”即使是一个小数点的错误，也会导致永远无法弥补的悲壮告别。
2、一个故事引发的数学家
陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，但有谁会想到，他的成就源于一个故事。
一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和，因为这个结论没有得到证明仔伍，所以还是一个猜想。
从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。
1. 数学知识趣味小故事课件
数学知识趣味小故事课件1.数学家的故事PPT
数学趣味小故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+ 。
.. +97+98+99+100 = ？ 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 1+2+3+4+ 。.. +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ 。
.. +4+3+2+1 =101+101+101+ 。.. +101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！你可以把乘法口诀表写上去，在写一些关于数学家的故事等，，还可以出些题目，或者趣味数学，也可以把数学家的资料写上去。
1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？
2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？
3.小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？
4.6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？
5.一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。你能教小狗用什么办法抓着骨头呢？
6.王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些？
7.时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？
8.在广阔的大睁草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？
9.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？
10.公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？
11.把8按下面方法分成两半，每半各是多少？算术法平均分是____，从配竖中间横着分是____，从中间竖着分是____.
12.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫？
13.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫？
14.小军、小红、小平3个人下棋，总共下了3盘。
从前银迟有一位老年人，在他临终时，三个儿子围在床前。
他对儿子们说：
“我有十七匹马，留给你们，三个人分。分马的时候，老槐激大呢，出力最多，
得总数的二分之一；老二嘛，得总数的三分之一；老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。
”
勉强说完这几句，
老人就去世了。
三兄弟执行遗嘱时，
一致认为这些马是父亲生前心爱之物，
决不能将其中任何一匹劈成几块瓜分。
但是遗嘱又要完全照办，
如何是好呢？正巧，
这时他
们的老娘舅骑马赶来了，听完事由，眉毛一扬，说：
“我来分。
”
猜猜看，老娘舅怎样分马？
因为希望每人得到的马都是整数匹，
所以根据遗嘱，
在分马的时候，
马的匹数应该是三个分
母的公倍数。分母
2
、
3
、
9
的最小公倍数是
18
，因而在分马时的马匹总数最好能成为
18
的
倍数。老人留给儿子们的马是
17
匹，老娘舅把自己带来的一匹马临时借出来凑数，共有
18
匹马参加分配。准备就绪，老娘舅开始宣读和执行遗嘱：
“„„分马的时候，老大呢，出力多，
得总数的二分之一„„”宣读到这里，老娘舅数出
9
匹马，让老大领过去：老二嘛，得总数的
三分之一„„”读到这里，老娘舅数出
6
匹马，让老二领过去：
“老三最小，你呀，就拿总数
的九分之一。
”读完最后这一句，老锋明李娘舅数出
2
匹马，让老三领过去：三位晚辈分到手的马
总和恰好是父亲留下的
17
匹：
9
＋
6
＋
2=17
。
某街发生了一起盗窃案，盗贼非常狡猾，现场没有留下任何线索，而保险柜里的美金却缓雀衡不翼而飞了。盗贼怎么会知道密码岁伍呢？柯南在一张纸条上发现了一些数字，上面写着:1008，1260，1386，1134 这四个数字可是密码是三位数呀，它和这四个数字又有什么关系呢？突然柯南脑中灵光一闪，他快速的计算了一下，然后在保险柜上按了三个数保险柜打开了，你知扰做道密码是多少吗？
答案1+8等于一，加2+6等于一，加1+3+四等于1+3+8+6等于18
918
以上就是五年级数学故事的全部内容，动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”小猴刚说完。
