小学三年级数学公式？.那么，小学三年级数学公式？一起来了解一下吧。
基本公式：
1 每份数×份数＝总数
总数÷每份数＝份数
总数÷份数＝每份数
21倍数×倍数＝几倍数
几倍数÷1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数
3 速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
4 单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
5 工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
小学生必背《数学公式》
▲乘法定律：
乘法交换律：a×b = b×a
乘法结合律：a×b×c = a×(b×c)
乘法分配律：a×c + b×c=c×(a + b)
a×c - b×c=c×(a - b)
▲除法性质：a÷b÷c = a÷(b×c)
▲减法性质：a –b - c = a - (b + c)
▲解方程定律：
◇加数 +加数 = 和 ；
加数 = 和–另一个加数。
◇被减数–减数 = 差；
被减数=差+减数；
减数=被减数–差。
◇因数×因数 = 积；
因数 = 积÷另一个因数。
◇被除数÷除数 = 商；
被除数=商×除数；
除数=被除数÷商。
◆行程问题：
路程=速度×时间；
时间=路程÷速度；
速度=路程÷时间。
◆相遇问题：
相遇路程=（甲速度+乙速度）×相遇时间；
相遇时间=相遇路程÷（甲速度+乙速度）；
甲速度=相遇路程÷相遇时间–乙速度；
乙速度=相遇路程÷相遇时间–甲速度。
◆工程问题：
工作总量=工作效率×工作时间；
工作时间=工作总量÷工作效率；
工作效率=工作总量÷工作时间；
工作总量=计划工作效率×计划工作时间；
工作总量=实际工作效率×实际工作时间；
实际工作时间=工作总量÷实际工作效率；
实际工作效率=工作总量÷实际工作时间；
◆买卖问题：
总金额=单价×数量；
数量=总金额÷单价；
单价=总金额÷数量。
周长公式
长方形的周长=（长+宽）×2C=(a+b)×2
正方形的周长=边长×4 C=4a
圆的周长=圆周率×直径=2×圆周率×半径 C=πd =2πr
面积公式
长方形的面积=长×宽S=ab
正方形的面积=边长×边长S=axa= a2
三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
平行四边形的面积=底×高S=ah
梯形的面积=（上底+下底）×高÷2S=（a＋b）x h÷2
圆的面积=圆周率×半径2S= πr2 7.
圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高。S = C h=πd h ＝ 2πr h
圆柱的表面积：圆柱的表面积 = 底面积 + 侧面积S = 2πr2+ 2πr h
三角形面积：底X高÷2，用字母表示：ah÷2
平行四边形面积：底X高，用字母表示：ah
正方形面积:边长X边长，用字母表示：aXa
长方形面积：长X宽，用字母表示：ab
长方体体积：长X宽X高，用字母表示：abh
正方体体积：边长X边长X边长，用字母表示：aXaXa
正方形的周长；长方形的周长；圆形的周长。
注意：处理三角形周长问题时要注意“三角形两边和大于第三边，两边差小于第三边。”
常用面积公式:
正方形面积； 长方形面积； 圆形面积
三角形面积；正三角形面积＝；平行四边形面积； 梯形面积；正六边形面积＝；扇形面积
常用角度公式：
三角形内角和180°，n边形内角和为（n-2）×180°
常用表面积公式：
正方体表面积=6a2；长方体表面积=2ab+2bc+2ac；球的表面积； 圆柱的表面积，侧面积，底面积 常用体积公式：
正方体的体积=a3；长方体的体积=abc；球的体积； 圆柱的体积；圆锥的体积
常用几何性质：
若将一个图形扩大n倍，则：对应角度仍为原来1倍；对应长度变为原来的n＋1倍；面积变为原来的(n＋1)2倍；体积变为原来的(n＋1)3倍。
不规则图形常用解题技巧：割补法 公式法
以上就是小学三年级数学公式的全部内容。
