一年级识字五写话，二年级全部的看图写话

一年级识字五写话？识字5看图写话 夏天真热啊！奶奶从集市上买了些桃子、梅子和一个大西瓜。小红拿起水果刀切了一片西瓜对奶奶说：“奶奶，您最辛苦，您先吃。”奶奶笑着对小红说：“谢谢你。”奶奶院子里的葵花和茉莉花都开放了，那么，一年级识字五写话？一起来了解一下吧。

一年级常考的看图写话

夏天到了，台风过去了，刚下过一场雷雨，天气凉爽多了，知了又开始在树上唱歌了，向日葵又抬起了头，小红一家在院子里乘凉，奶奶拿出了一个圆圆的大西瓜、甜甜的水蜜桃、红红的梅子。奶奶把西瓜切开。露出红红的瓜馕、黑黑的籽，让人看了很馋。小红捧着一片西瓜，给奶奶吃，奶奶说:“小红，你真乖!”妈妈看见了，笑着说:“小红，你真是一个懂事的好孩子!”小红听了可高兴了，脸上露出美美的笑容。这时，向日葵也笑了，知了在树上不停地叫着，好像也在夸小红是个孝顺的好孩子。

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我从小时候开始就有了一个爱好——阅读。不管是名着还是杂志，我都十分喜欢。总之，我一天不阅读，心里就痒痒的。

因为爱阅读，我从小懂的就比别人多，所以一但遇到什么奇怪的事，我的小脑袋就在转了“这种事情在我看过的什么书上有过呢？是什么原因？”。阅读，不但让我成了一个“小文化人”，也丰富了我的知识。

阅读还给我带来了很大的快乐。每当我伤心难过时，都会去看笑话书，渐渐地，我又变得快乐了。有时候，我还真离不开这位“心理医生”呢！

有一次，我在一本书上看到：一位高校的研究生，学习成绩特别好学校让他出国深造，可他却因为生活不能自理而丧了出国深造的机会。是啊！现在都是独生子女，像温室里的花朵一样，被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶溺爱着，生存的本领又知多少。幸好我也爱阅读有关生存的书，在紧急关头也能派上用场。

知识就像海洋，我通过阅读投身于知识的海洋，让我感到无比充实。

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提取码:x48s经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。

一年级春节写一段话

酷暑难奈 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 在这 赤日炎炎烈日当空的夏天，酷暑难奈挥汗如雨 ，人们只有在绿树成荫 的林间小道里避暑！

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一年级下册语文《识字五》课件篇一

教学目标：

1、认识“团、量”等12个生字。会写“谁、怕”等6个字。掌握言字旁日字旁心字底三点水等偏旁。

2、能按笔顺规则写6个字，左右结构上下结构的字的间架结构，初步感受汉字的形体美。

3、把课文读正确，读流利。

4、理解课文的内容和谜语的特点。

5、有收集谜语和自编谜语的兴趣

教学重点：

会写6个生字，掌握左右结构上下结构的字的间架结构。

教学难点：

理解课文的内容和谜语的特点。激发学生收集和自编谜语的兴趣。

教学准备：

课件，田字格。展示台。

教学过程：

一、激趣导入

孩子们你们喜欢猜谜语吗？说两个谜语咱们一起来猜猜。昨天就有一个个小朋友给老师出了一个谜语，可把老师给难住了。孩子们你们想知道老师猜的是什么谜语吗？你们有信心猜出它的谜底吗？有信心的举个手。真是一群不怕困难的小勇士。

二、初读课文，认读生字。

1、出示谜语（1）.

2、聪明的小朋友赶快去读一读这个谜语吧注意读准字音哦。猜出谜底的请举手。大家一起呼喊谜底的名字。抽生回答你怎么猜出谜底的呀？你通过哪个句子猜出来的呀？你能读一读吗？大家能一起读一读吗？读“团”字、“量”字。团结是什么意思？一个人能团结吗？要多少人？这就叫众人。

以上就是一年级识字五写话的全部内容，夏天到了,台风过去了,刚下过一场雷雨,天气凉爽多了,知了又开始在树上唱歌了,向日葵又抬起了头,小红一家在院子里乘凉,奶奶拿出了一个圆圆的大西瓜、甜甜的水蜜桃、红红的梅子。奶奶把西瓜切开。露出红红的瓜馕、。