一年级立体图形？1、正方体 有8个顶点，6个面。每个面面积相等，每个面都由正方形组成。有12条棱，每条棱长的长度都相等。（正方体是特殊的长方体）2、长方体 有8个顶点，6个面。相对的两个面面积相等。有12条边，那么，一年级立体图形？一起来了解一下吧。
一年级立体图形特征口诀是：
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力；正正方方六张脸，平平滑滑一个样；上下圆圆一样大，放倒一推就滚动；长长方方六张脸，相对两面一个样。
各种立体图形的名称和特征：
1、长方体：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。
2、正方体：四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。
3、圆柱：直直的，上下一样粗，两端是圆圆的，平平的面，两个圆面大小一样，横放在桌子上能滚动，立在桌子上不能滚动。
4、球：圆圆的，表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。
重点提示：长方体，正方体，圆柱和球都是立体图形。
问题一：请问一下小学一年级的立体图形有哪些?谢谢了欢迎看看百度贴吧 动手动脑画立体
问题二：常用的立体图形有哪些长方体、圆锥、球、正方体、圆柱（小学、初中内容）
棱柱、棱台、圆台（高中内容）
问题三：一年级立体图形有哪些平面图形是封闭图形，是简单的一个面；立体图形能让人产生立体感，不仅有一个面（底面）还有一定的高度（高）。
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问题五：一年级立体图形有哪些平面图形是封闭图形，是简单的一个面；立体图形能让人产生立体感，不仅有一个面（底面）还有一定的高度（高）。
问题六：小学平面图形有哪些长方形，正方形，三角形，平行四边形，梯形，圆形，扇形，弓形。
1、正方体
有8个顶点，6个面。每个面面积相等，每个面都由正方形组成。有12条棱，每条棱长的长度都相等。（正方体是特殊的长方体）
2、长方体
有8个顶点，6个面。相对的两个面面积相等。有12条边，相对的4条棱的棱长相等。
3、圆柱
上下两个面为大小相同的圆形。有一个曲面叫侧面。侧面沿高展开后为长方形或正方形··沿直线是平行四边形··随意展开是不规则图形。有无数条高，这些高的长度都相等。
4、圆锥
有1个顶点，1个曲面，一个底面。侧面沿母线展开后为扇形。只有1条高。
5、直三棱柱
三条侧棱切平行，上表面和下表面是平行且全等的三角形。
可以按形态分。
1、立体图形：
正方体、长方体、圆和圆柱。
2、平面图形：
正方形、长方形、三角形。
扩展资料：
图形分类知识点归纳：
一、按不同的标准对已知图形进行分类。
1、按平面图形和立体图形分类。
2、按平面图形是否由线段组成来分类。
3、按图形的边数来分。通过自己动手分类，对图形进行再认识，了解图形的特性。
二、了解平行四边形和三角形的稳定性在现实生活中的应用。
1、三角形按边分包括：
等腰三角形，等边三角形，任意三角形。
2、三角形按角分类包括：
锐角三角形，直角，三角形，钝角三角形。
一年级立体图形有3种，一年级立体图形有长方体,正方体圆柱球。长方体是底面为长方形的直四棱柱，或上，下底面为矩形的直平行六面体，其由六个面组成的，相对的面面积相等，可能有两个面，可能四个面是长方形，也可能是六个面都是长方形是正方形。
立方体，也称正方体，是由6个正方形面组成的正多面体，故又称正六面体，它有12条边和8个顶点，其中正方体是特殊的长方体，圆柱是由以矩形的一条边所在直线为旋转轴，其余三边绕该旋转轴旋转一周而形成的几何体，它有2个大小相同，相互平行的圆形底面和1个曲面侧面，其侧面展开是矩形。
立体图形的内容
立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形，点动成线，线动成面，面动成体，即由面围成体，看一个长方体，正方体等的规则立体图形最多看到立体图形实物的三个面。
所有点不在同一平面上的图形叫立体图形，对现实物体认识上的一种抽象，即把现实的物体在只考虑其形状和大小，而忽略其它因素的基础上在平面上的表示。
认识立体图形，建立空间观念，利用它们可以帮助学生直观地认识各种物体的形状和特点，自己动手摆出不同形状的立体组合，还可以通过拆分体会各种几何体之间的变换关系，从而加深对立体图形特征的认识和理解，两个正方体可以组成一个长方体，一个圆柱体可以拆成两个圆柱体。
以上就是一年级立体图形的全部内容，一年级立体图形特征口诀是：圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力；正正方方六张脸，平平滑滑一个样；上下圆圆一样大，放倒一推就滚动；长长方方六张脸，相对两面一个样。各种立体图形的名称和特征：1、长方体：长长方方的。
